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Por Quaid el 30 de Marzo de 2010 Archivado en : DENUNCIAS, INTERNACIONAL

Despues me podeis acusar de antisemita o antisionista, pero lo que hace el gobierno de Israel es que la verdad no tiene nombre!!!!!!



La familia Majed Hannoun vivia tranquilamente en su barrio de Sheikh Jarrah hasta que el gobierno de Israel en su afan colonizador decidio expulsarlos el año pasado para hacer una colonia judia fundamentalista.

Lo chungo viene ahora y es que el Ayuntamiento de Jerusalén, que esta gobernado por colonos, les exige el pago de 13.000 NIS a esta familia por los gastos que se ocasionaron en la retirada de sus pertenencia por parte de los trabajadores de ese mismo ayuntamiento.


Ahora otras dos familias que tambien fueron expulsadas de sus casas en el mismo barrio de Sheikh Jarrah temen que se tomen las mismas medidas que con la anterior, pues los servicios municipales trasladaron los muebles a una plaza frente al Ayuntamiento. Las familias de Maher Hannoun y Abdul-Fattah Al Ghawin viven desde entonces en tiendas de campaña enfrente del ayuntamiento de Sheikh Jarrah a pesar de que el ayuntamiento se las ha desmantelado repetidas veces y les ha intentado obligar a salir de Sheikh Jarrah.

Este incidente llega en medio de las violaciones que lleva a cabo Israel contra los palestinos nativos de Jerusalén y en medio de la continuada construcción y expansión de colonias en la ciudad y sus alrededores.

Esto también forma parte de la política israelí de demolición de hogares árabes palestinos en Jerusalén Este.

Ahora podreis decir lo que querais pero a mi me parece que esto es de tener una caradura, no solo te echan de tu casa sino que ademas tienes que pagar.

EL GOBIERNO DE ISRAEL

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La Policía Nacional de Haití (PNH) confirmó este domingo la detención de diez estadounidenses supuestamente implicados en un caso de tráfico de menores y dijo que cabe la posibilidad de que sean juzgados en Estados Unidos, si se pide su extradición.


Los diez arrestados fueron sorprendidos en el paso fronterizo de Malpass cuando transportaban una treintena de menores en situación irregular y la Policía investiga ahora las circunstancias del caso.

El portavoz de la Policía Frantz Lerebours, dijo que por el momento se va a iniciar la tramitación del caso en las instancias judiciales haitianas.

"Han cometido el crimen aquí y vamos a hacer las diligencias policiales normales y enviar los documentos para la instrucción judicial para que la Justicia pueda hacerse cargo del caso".

Lerebours, sin embargo, precisó que al tratarse de ciudadanos estadounidenses existe la posibilidad de que sean trasladados a su país si las autoridades de los Estados Unidos presentan la correspondiente demanda.

"Si Estados Unidos hace la solicitud, entonces el Estado (haitiano) tendrá que decidir sobre esa solicitud", agregó.

Una fuente de la Brigada de Protección de Menores confirmó también a Efe que los detenidos están bajo tutela judicial y declinó dar detalles sobre el asunto.

El Gobierno haitiano ha confirmado que existe tráfico de niños en el país caribeño tras el terremoto que el pasado 12 de enero devastó la capital, Puerto Príncipe, y otras poblaciones cercanas.

También Unicef y otras organizaciones humanitarias, entre ellas varias del norte de la República Dominicana, han expresado en los últimos días su preocupación ante el tráfico de menores y la posibilidad de que sean víctimas de redes de trata de personas.

Diez estadounidenses detenidos por tráfico niños en HAITI podrían ser juzgados en EEUU


Bogotá, 28 dic (EFE).- La ONG Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento (Codhes) denunció hoy la supuesta manipulación de las cifras de desplazados en Colombia en un informe del Gobierno y pedirá a la Procuraduría General de la Nación y a la Defensoría del Pueblo investigar a los supuestos responsables.

El Codhes exigió también al Gobierno en un comunicado de prensa "la publicación total de los datos de manera continua y responsable".

Según un informe presentado horas ante por el alto consejero del presidente Álvaro Uribe y director de la Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional (Acción Social), Diego Andrés Molano Aponte, el desplazamiento forzado por el conflicto armado interno en Colombia disminuyó 56 por ciento en los primeros 11 meses de 2009.

Esa agencia oficial calcula que al concluir este diciembre, el registro de desplazados en 2009 podría ubicarse en un rango de entre 140.000 y 150.000 personas expulsadas de sus lugares de origen, cifras que representarían una disminución de entre el 53 y 56 por ciento con respecto al año anterior

El presidente del Codhes, Jorge Rojas, indicó que "la cifra es parcial y está sujeta a incremento, tal y como ocurrió en 2008", y recordó que en esa oportunidad su organización informó sobre el desplazamiento de 380.000 personas, mientras que el Gobierno colombiano indicaba que ese año habían sido sólo 180.000.

"Un año después, Acción Social reconoce que en 2008 hubo al menos 280.000 personas desplazadas y el Gobierno pasa de agache, en una evidente manipulación de las cifras", indicó Rojas en respuesta al informe de este año.

El activista explicó que el Codhes tiene un registro, hasta noviembre de este año, de 72 éxodos que afectaron a más de 16.000 personas en departamentos como Nariño, Córdoba, Chocó y Cauca. EFE

ocm/pa

ONG denuncia manipulación de cifras oficiales de desplazados en Colombia




WASHINGTON (AP) - El presidente Barack Obama dijo que él y la primera dama tienen familiares que están desempleados y que sufren debido a la crisis económica, pero confía que el 2010 será un año mejor para el pueblo estadounidense.

En una entrevista con el programa Tom Joyner Morning Show, Obama dijo que ser integrante de la comunidad afroestadounidense significa que, no importa cuán bien ande uno, probablemente tendrá a alguien de la familia que sufra padecimientos.

Obama dijo que su prioridad este año era estabilizar la economía, que lentamente empieza a crecer nuevamente.



De todos modos, el presidente dice que la recuperación plena no empieza tan rápidamente como desearía, particularmente en el área de crecimiento de empleos. La tasa de desempleo está en el 10%.

Obama dice que tiene familiares desempleados

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SAN JUAN (AFP) - El cantante puertorriqueño de reguetón Residente, de la banda Calle 13, rechazó el lunes que haya insultado al presidente colombiano, Álvaro Uribe, por los mensajes exhibidos durante la entrega de premios MTV, a la vez que aseguró que Colombia es más que el mandatario.

El artista puertorriqueño rechazó mediante una "Carta Abierta" un comunicado de la cancillería colombiana que repudió el viernes el mensaje exhibido por el artista en una camiseta durante esa premiacion, que decía "Uribe" -mostrando un misil en lugar de la letra "i"- y las palabras "para" y "militar", una debajo de otra.

"Con todo el respeto que se merece el señor Uribe, el presidente de Colombia no es Colombia. Colombia es mucho más que un presidente", dijo René Pérez, verdadero nombre de la figura principal del dueto "Calle 13", al responder al comunicado de la cancillería colombiana que tildó su mensaje de "ofensivo y calumnioso".

En rechazo al polémico mensaje contra Uribe, el alcalde de la ciudad colombiana Manizales anunció este lunes la cancelacion de un concierto en enero de 2010 de 'Calle 13'. "Mi lucha no es contra el presidente sino contra todo lo que promueva la guerra como lo son las bases militares", dijo el cantante.

El controvertido artista se refirió en ese sentido a las facilidades que el gobierno de Uribe ha brindado al Pentágono para que establezca su presencia militar en siete bases colombianas. "Como puertorriqueño yo he vivido esto en carne y hueso y no me gustaría que su país pasara por lo que pasa el mío", dijo el artista.


Puerto Rico, desde 1952 un Estado libre asociado a Estados Unidos, que lo invadió en 1898, ha tenido bases militares norteamericanas, lo que ha generado enormes conflictos internos, como el de la isla de Vieques, que finalmente se zanjó en 2003 con la salida del ejercito estadounidense después de más de 60 años.

El cantante de Calle 13 responde al Gobierno colombiano por la polémica de Uribe


Los traficantes del mercado de café de Colombia, se especializaron en aromatizar y mezcla aromatizante a la colombiana granos de Nicaragua, Guatemala, Ecuador, Brasil, etc, ya que salen más baratos en costos de insumos, transporte, combustible, etc, pues, en Colombia, eso de que van a competir en diferentes mercados es puro cuento chino, si la base de la competencia económica se fundamenta en los costos señalados. La Federación de Cafeteros, al mejor estilo de los gitanos que venden caballos, burros y animales con defectos de dentadura, enfermedades, fracturas, hernias, etc, que ocultan con argucias e ingeniosos trucos de la tribu milenaria y nómada, en el mismo sentido, lo que hacen estos cafeteros marrulleros es aromatizar como Café de Colombia granos cosechados en otros países latinoamericanos como los antes nombrados, aclarando que el pequeño parcelero cafilcultor no está en esa colada de la marrulla aromatizante. La aplicación de aroma y mezclas aromatizantes de granos foráneos para venderlos como granos cosechados en la región cafetera colombiana, es un ataque económico a los caficultores que no se benefician de esas prácticas, pues, quedan totalmente sustraídos de la posibilidad de redistribución de ganancias.


QUIENES SALEN PERJUDICADOS?

En principio, los consumidores que son engañados por la gitanada de los Cafeteros traficantes con el mercado del grano, sin control del Estado Colombiano en esa práctica de aromatizar granos como Café de Colombia cuando en la realidad no es colombiano, pues, el APÁTRIDA NEGOCIO está en haberse especializado en concentrar el aroma del Café Colombiano, es decir, a ellos no les interesa la cosecha, si no la planta y el laboratorio químico para producir la esencia o aroma del Café Colombiano y la mezcla aromatizante, como si se tratara de producir aromas frutales para batir kumis y hacer yougurt de diferentes sabores que de fruta no tiene absolutamente nada ya que el sabor se lo suministra la porción de la esencia respectiva, y en eso SE PARECEN A LOS GITANOS HACIENDO NEGOCIOS EN PLAZAS DE MERCADO DE PUEBLO, lo que resulta en un engaño de los consumidores del Café Colombiano en los EE UU Y EUROPA, que piensan que están tomando Café Colombiano, cuando en la realidad estarían tomando Café de Centro América aromatizado a la colombiana, jugada gitanesca de los tostadores apátridas que engañan y engañan a los consumidores internacionales, pues, en el caso de los campesinos colombianos, esos cogen de la huerta cafetera, lo tuestan en una paila hecha en Ráquira, Boyacá y listo, se toman el tinto. Las mafias del Café Colombiano, son capaces de adquirir un caballo, pintarle rayas y venderlo como cebra.

 

Pero, los gravemente perjudicados son los caficultores o cultivadores del grano, que van viendo como se reduce el mercado, ya que los de la Federación patentizaron clandestinamente su marrullería de aromatizar y mezcla aromatizante de granos de otros países, y el Gobierno Fascista de Uribe debe estar de carcajada con semejante jugarreta gitanesca que atenta contra los campesinos caficultores que producen café, ese si realmente colombiano, pero que con su nombre juegan a beneficio de las mafias que se inventaron el injerto de aromatizar granos foráneos.

El anuncio de la caída en la cosecha cafetera publicada en la Web de Caracol (http://www.caracol. com.co/nota. aspx?id=884265), esconde el efecto de la aromatización y mezcla aromatizante de granos foráneos, y en ese sentido, debe hacerse un estudio desde los años 50s hasta la fecha, para verificar cual ha sido el comportamiento de la producción, y en que momento se cayó la cosecha por efecto de la aromatización de granos foráneos, que nadie plantea esa problemática, pero es más grave que cualquier helada climática, pues, el caficultor le toca arrumar sus herramientas ante un enemigo silencioso como es la aromatización de especies foráneas.

CAFÉ DE COLOMBIA ES UN AROMA DE LAS MAFIAS CAFETERAS

Santo Domingo, 15 sep (PL) Los niveles de desempleo en las zonas rurales dominicanas, que ascienden hasta el 40 por ciento de la población activa, están gravitando sobre el incremento de la delincuencia, estimó un ex ministro de Finanzas.

El desplome de la industria agropecuaria, el empleo masivo de inmigrantes haitianos como mano de obra barata y la crisis económica mundial están entre las causas de esa situación, dijo a la prensa Fernando Alvarez.

Adujo que el desplome en los niveles de producción de la agricultura y la industria pecuaria "es responsabilidad de varios gobiernos", pero se abstuvo de identificarlos.

Subrayó el economista que en los últimos años en el país han desaparecido 40 mil puestos de trabajo, 25 mil de ellos en las zonas francas, uno de los principales rubros económicos del país junto a las remesas desde el exterior y el turismo.

La crisis es más perceptible en el llamado Sur profundo y en la provincia de Santiago, segunda en importancia del país por su nivel de industrialización.

Para el economista, la desocupación, en especial de los jóvenes que no estudian, está provocando que miembros de ese segmento poblacional se vuelvan hacia la delincuencia ante la falta de alternativas.

En los últimos años los índices de criminalidad en la República Dominicana han experimentado un salto notable, en especial por la participación de menores y adolescentes en el microtráfico de narcóticos y en bandas que se dedican a los robos y atracos, acorde con datos oficiales.

Respecto a la deuda pública, la cifró en 13 mil millones de dólares, 18 mil millones si se toman en cuenta los certificados emitidos por el Banco Central, y se mostró pesimista sobre un repunte de la economía en breve cuenta habida la baja del consumo en los Estados Unidos consecuencia de la crisis económica y financiera mundial.

El crecimiento del desempleo en la Unión, asimismo, incide de manera negativa sobre los ingresos quisqueyanos debido a la baja en las remesas que envían a sus allegados los dominicanos residentes en Estados Unidos, acorde con criterios coincidentes.

lac/msl

Desempleo en zonas rurales dominicanas alcanza hasta el 40 por ciento

Washington, 15 sep (PL) La Fuerza Aérea de Estados Unidos confirmó hoy que uno de sus drones (avión sin tripulación) se desacopló del control humano y comenzó a patrullar por su cuenta zonas de Afganistán.

Un comunicado de la institución castrense norteamericana precisó que el MQ-9 Reaper fue visto el domingo último volando sin supervisión y listo para disparar contra objetivos afganos.

Según la fuente, los especialistas habían perdido el comando del sistema varios días antes y poco después el aparato decidió lanzar granadas contra el costado de una montaña en un área remota de Afganistán.

Unidades norteamericanas cerca de Kabul tuvieron que enviar a un caza-bombardero, esta vez con piloto, que finalmente derribó a la robótica aeronave, indicó el sitio noticioso Allheadlinenews.

Los MQ-9 cargan una variedad de armamento ultramoderno donde resaltan el cañón GBU-12 Paveway, que lanza proyectiles guiados por rayo láser, y los misiles aire-tierra AGM-114 Hellfire.

De acuerdo con voceros de la Air Force y el Pentágono, el incidente está siendo investigado porque no es la primera vez que estos costosos aviones desconectan el mando humano y prosiguen vuelo por su propio criterio.

El pasado 11 de septiembre un MQ-11 se estrelló sin control en la base Creech, de Nevada, Estados Unidos, y una semana antes otro de los llamados Predator se precipitó en Iraq sin que mediara fuego hostil.

Unas cinco mil de estas máquinas militares estadounidenses fueron desplegadas en Iraq y Afganistán, y Washington planea "robotizar" el 15 por ciento de su fuerza aérea antes de 2015 a un costo de 230 mil millones de dólares.

lac/jvj

Avión robot estadounidense disparó sin control en Afganistán

Bagdad, 15 sep (PL) El periodista iraquí Muntazer Al Zaidi salió hoy de la cárcel y denunció que fue sometido a técnicas de torturas como las empleadas por la CIA después de los ataques del 11 de septiembre.

Famoso por lanzar sus zapatos al rostro del ex presidente estadounidense George W. Bush durante una rueda de prensa en diciembre del pasado año, el joven profesional del periodismo permaneció por nueve meses en una prisión iraquí.
A mí me torturaban de la peor de manera, golpeándome con cables eléctricos y barras de hierro, denunció.
Sin mencionar la nacionalidad de sus torturadores, Al Zaidi explicó que fue recluido en un local desprotegido del frío y fue sometidoa a ahogos simulados, técnica empleada por los órganos de inteligencia de Estados Unidos contra los sospechosos del 11 de septiembre.
En sus declaraciones, desde la sede del canal televisivo donde trabajaba antes de que fuera enjuiciado y condenado a tres años de prisión, el periodista de 30 años fustigóo la postura asumida por el primer ministro iraquí, Nuri al Maliki, a quien acusó de mentir.

Mientras el jefe de Gobierno afirmaba que "no dormiría hasta que se asegurara de que yo estaba seguro, a mí me torturaban de todo tipo de maneras", remarcó.

Exijo una disculpa de Al Maliki por ocultar la verdad sobre mi tortura, señaló.

Al rememorar los sucesos del 14 de diciembre cuando lanzó sus zapatos a Bush, Al Zaidi manifestó que como nacionalista no podía soportar los daños causados a su país, tras la invasión de tropas estadounidenses y sus aliados que causó más de un millón de muertos iraquíes.

La ocupación nos dividió e hizo nuestros hogares lugares constantes de luto, expresó.

"Nuestras calles y parques se convirtieron en tumbas, esa fue mi única respuesta a un asesino que llega tras años de asesinatos y humillaciones a exaltar la victoria y la democracia. Esa fue la respuesta adecuada cuando todos los estándares habían sido violados", sentenció.

Un tribunal iraquí ordenó la liberación del periodista la víspera, después de nueve meses de cárcel y cumplir tres cuartos de la sentencia con buen comportamiento.
lac/jcd

Liberan a periodista que lanzó zapatos a Bush


Agosto 30, 2009

EFE | JERUSALÉN

El arzobispo sudafricano Desmond Tutu, símbolo de la lucha en su país contra el apartheid o régimen de segregación racial, considera que “los palestinos están pagando” el Holocausto nazi contra los judíos en la Segunda Guerra Mundial.”
Occidente se avergüenza del Holocausto, como debe ser, pero ¿quien lo paga?. Lo están pagando los palestinos”, afirma el arzobispo sudafricano en una entrevista que publica hoy el diario Haaretz, de corte liberal y el más prestigioso de Israel.”Un diplomático alemán me dijo una vez que Alemania es culpable de dos errores. El que cometió con los judíos. Y el sufrimiento de los palestinos”, dice Tutu, que visita Israel y los territorios palestinos con una delegación de la organización “Elders”. En alusión a la declaración realizada en Alemania por el primer ministro israelí, Benjamín Netanyahu, de que la lección que Israel debe aprender del Holocausto es que tiene defenderse a si mismo, Tutu estima que “la lección que Israel debe aprender del Holocausto es que la seguridad nunca se garantiza con muros y con armas”. "En Sudáfrica (los blancos) lo intentaron así y nunca consiguieron garantizar la seguridad. Lograron garantizar la seguridad cuando reconocieron y respetaron los derechos humanos”, recordó, en referencia al fin en 1994 del apartheid sudafricano y su sustitución de un sistema democrático por sufragio universal.
Tutu se mostró partidario de sanciones “selectivas” contra Israel por su ocupación de los territorios palestinos, y explicó que “en Sudáfrica fueron importantes” para que se lograra la igualdad de derechos entre la comunidad de raza blanca y la de raza negra.

Críticas al lobby judío
El arzobispo sudafricano también criticó a las organizaciones judías norteamericanas que acusan sistemáticamente de antisemita a quien censura la ocupación israelí de los territorios palestinos. “Se trata de algo desafortunado”, dijo. Aparte de Tutu, ganador del Premio Nobel de la Paz por su lucha contra el apartheid, en la delegación de “Elders” que visita la región figuran dos ex presidentes, el estadounidense Jimmy Carter y el brasileño Fernando Henrique Cardoso, y la antigua Alta Comisaria de la ONU para los Derechos Humanos, la irlandesa Mary Robinson. ABC.es 30 de Agosto 2009.

TUTU : «Los palestinos están pagando el Holocausto»


DAVID IRVING EN ESPAÑA
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Invitado por Cedade, el historiador britanico estuvo en españa con el fin de exponer sus sensacionales descubrimientos en torno a la fabula del holocausto. He aqui el contenido de una de sus conferencias publicas.

Señoras y señores:

Soy escritor e historiador inglés. Esta es la segunda conferencia que doy en España; la anterior tuvo lugar ayer en Barcelona. Normalmente, hablo en alemán o inglés, así que es la primera vez que hago este esfuerzo en español.

Soy historiador profesional. Escribo libres y gano mucho dinero con elles, pero el 90 par ciento de lo que obtengo lo dedico a realizar investigaciones para el próximo libro.

En Inglaterra fui a la Universidad, donde estudié Fisicas, Qúimicas, Estadistica pero nunca Historia, lo cual creo que fue una suerte.

Dresden

Hace 25 años trabajé para los americanos en la base aérea de Torrejón, donde aprendi un poco de español. Luego estuve coma obrero en fábrica de acero en Alemania para así poder aprender alémán. Fue allí donde conocí a un hombre que había vivido en Dresde. El me habló del bombardeo de aquella ciudad par los ingleses, en el cual murieron más de 100.000 hombres, mujeres y niños. Por aquel enfonces, nadie sabla nada de este en Inglaterra.

Así, a los 23 años escribi mi primer libre "El bombardeo de Dresde", que fue un éxito en todo el mundo. Luego tuve una hija, otro libre, otra hija y fui alternando los libres y las hijas. Mi esposa es madrileña. Tras cuatro libros y cuatro hijas sólo me quedaron fuerzas para seguir haciendo libros.

Hitler

Luego guise escribir una biografía sobre Adolf Hitler pues me interesa conocer la verdad sobre su vida. A lo largo de 10 años, de 1964 a 1975, fui buscando personas que lo hubieran conocido y ganándome su confianza así coma buscando el mayor número de documentos auténticos. Escribi La Guerra de Hitler, todo un éxito que ya va par la cuarta edición, pero que me ha hecho ganar muchos enemigos en todo el mundo. A partir de aquí he tenido muchos problemas pues el libre no ha gustado a los judíos y elles tienen influencia en editoriales y medios de comunicacion.

El "Holocausto"

Mi agente literario en América, Max Weber me dijo al leer el manuscrito: "Lo que le falta son 10 páginas sobre la culpabilidad de Hitler en el Holocausto". Y yo le contesté: "Max, he buscado diez años en todos los archives y no he encontrado nada sobre una posible conexión entre Adolf Hitler y el Holocausto. No hay ningún documento en los archives".

Enfonces me indicó: "Si no escribieses nada al respecto, lo que va a pasar en todo el mundo es que vamos a perder los contratos que tenemos con editoriales y librerias y vamos a perder más de un millón de dólares. Si no hay documentos, haz coma los otros historiadores: invéntatelos".

Yo no podia hacer eso después de haber trabajado 10 años para encontrar la verdad. Así que no publicamos esas páginas y efectivamente perdimos todos los contratos que teníamos.

Para mí, coma historiador, ha comenzado una lucha que hasta ahora llevo con éxito, pues tango a mi lado los documentos necesarios.

Los "diarios" de Adolf Hitler

Puedo citer un ejemplo. Cuando el asunto de los diarios de Hitler que publicó la revista "Stern" yo descubrí su falsedad. Entre otros detalles, había una carta de Hermann Göring a un amigo y estaba mal escrito su cargo en el Reich. Igualmente sabemos que en el atentado que sufrió Hitler en Julio del año 1944, éste sufrió daños en su mano derecha y sin embargo, la letra del mánuscrito no se veía afectada par ello. Además, hicimos exeminar la tinta y el papel en un laboratorio y todo era posterior a la guerra. La antigüedad de la tinta puede determinarse por su grade de oxidación.

Canaris

También me ofrecieron los diarios del almirante Canaris junto con una carte suya. Nuevamente analizemos el papel, que efectivamente había sida cortado al tamaño alemán con unas tijeras (este puede detectarse con un microscopio) y la tinta era de boligrafo; par tante, la carte no podía ser auténtica.

el "diario de Ana Frank"

Del mismo modo, en el diario de Ana Frank habia tinta de bolígrafo. Ana Frank era una niña judia capturada par la Gestapo que tras varias vicisitudes, murio de tifus en Bergen-Belsen. Hoy todos los niños alemanes han de leer el "Diario de Ana Frank" y, sin embargo, es falso. Hace poco fueron publicadas en América unas cartes auténticas de Ana Frank a unas amiges; la letra de estes cartes sí tiene el aspecto normal de una niña de 10 ó 12 años, no coma el manuscrito que nos revela a un autor de mayor edad. Estas cartes, adquiridas par el Simon Wiesenthal", sí son auténticas pero no así el diario. Yo mismo escribí al padre de Ana Frank a Suiza solicitándole analizar los diarios. El se negaba siempre. Por fin consintió en que acudieran unes expertes a Suiza y elles determinaron que parte de los diarios habían sida escritos con boligrafo -- inventado en 1949 -- algo imposible al haber muerto Ana Frank en 1945. Un caligrafo pudo comprobar también que todo había sida escrito par la misma mano y que, par lo tante, no podía ser la de Ana Frank.

Hitler: protector de los judíos

Como historiador, creo que es un caso importante, pues demuestra la posibilidad de determinar la autenticidad de un documento mediante el laboratorio. Un documento no tiene por qué ser de papel. A mí entonces me llamó la atención que nadie hubiera estudiado las cámaras de gas de Auschwitz. Me resultó muy anormal no hallar ningún documento que relacionara a Adolf Hitler con malos tratos a los judíos. En cambio, si que encontré varios documentos de Adolf Hitler destinados a protegr a los judíos. Así, durante el proceso contra Hitler por el "putsch" en 1923, un policia declara que oyó a uno de los líderes del movimiento decir a Hitler: "Mi führer, mis hombres y yo hemos destruido una tienda de los judíos en Munich", a lo que él repuso: "Lo que han hecho es una vergüenza para nuestro Movimiento. Me aseguraré de que no puedan ustedes tomar parte en ningún movimiento nacional en Alemania".

En la noche de los cristales rotos, donde hubo destrozos de tiendas y sinagogas a Hitler le comunican que un hotel de Munich ha llamado para denunciar que la sinagoga vecina está ardiendo. Entonces, él hizo salir a sus ayudantes a las calles de Munich para intenter frenar la situación. Convocó a sus principales ministres, a Himmler, a Gobbels, al jefe de la policia y a Rudolf Hess para que evitaran en lo posible estes actes que suponian un desprestigio para el Reich. Tengo un documento de los archives americanos que reproduce un telegrama firmado par Rudolf Hess y enviado a todos los Gauleiters en el que se indice que no deben incendiarse ni destruir establecimientos judíos.

Estas pruebas son ignoradas par todos los historiadores alemanes. Y hay más ejemplos.

Las llamadas telefonicas de Heinrich Himmler

En el archivo de Coblenza se guardan los registres que Himmler escribia sobre sus llamadas telefónicas. Esto es ignorado. Yo hice pasar estes textes manuscrites a máquina para comprender mejor lo que decia Himmler a sus generales.

El 30 de Noviembre de 1941, Himmler comunica a Heydrich, de la Gestapo, el mensaje: "transporte de judíos desde Berlín. No hay que liquidarlos". Esto tampoco ha sida citado nunca. Himmler llamó al mismo búnker de Hitler, al que preguntó qué hacer con los miles de judíos que estaban siendo evacuados. Y él contestó: "no hay que liquidarlos".

Lo que sucedio el 30 de Noviembre de 1941 en Riga es que fue asesinado un grupo de judíos par las SS. He encontrado un documento inglés confirmando este. No obstante, hay también muchos otros documentos que atestiguan que Hitler ha tratado de evitar todas las acciones contra los judíos.

En Coblenza encontré otro documento que tampoco ha difundido nadie. En él, el Ministerio del Interior informa que el Führer Adolf Hitler no quiere preocuparse con una solucion al problema judio hasta que la guerra no haya terminado. Es algo tipico de Hitler. Alemania se encuentra ante una gran catástrofe y entonces Hitler se niega a dedicar tiempo ahora a la cuestión judía. Sin embargo, para el resto de los historiadores, Hitler solo estaba preocupado par dos casas: el es pacio vital y el exterminio de los judíos. Esto es absurdo pues evidentemente no mátó a todos los judíos.

No quieren mostrar estes documentos y enfonces no encuentran otra solución mejor para mí más que llamarme "neonazi ".

La policía austriaca tiene orden de detenerme par las últimas conferencias que he dado allí. No tienen otra arma contra mí, pues yo puedo probar la verdad.

Las camaras de gas

Y la verdad es que no hubo cámaras de gas en Auschwitz.

Ahora sí las hay. Pero todo son falsificaciones posteriores a la guerra.

Existen varíos indicios de la falsificación llevada a cabo par los polacos. Y este no es una sorpresa. Los americanos hicieron lo mismo en Dachau y durante muchos años se enseñó una cámara de gas a los turistas hasta que el gobierno alemán admitió que se trataba de una faisificación americana y fue retirada.

La evidencia de la falsificación de Auschwitz es la siguiente. Al entrar en la cámara de gas pueden verse unos orificios cuadrados en el techo. Esto se debe a que los testigos decian que los alemanes echaban par ahí los cristales de cianuro. Por eso, posteriormente, los polacos abrieron esos orificios cuadrados en el techo. Este trabajo se vio a veces, pues tropezaban con trozos metálicos de vigas. Ustedes podrán ver estes detalles porque pensamos editar un vídeo dentro de pocos meses con estas y otras evidencias. Además, los orificios fueron enmarcados con madera moderna. Estos trabajos debieron realizarse en los años 50. Pero, en 1978, se publicaron las fotos que tomaron las fuerzas aliadas en 1944 al sobrevolar Auschwitz. Ampliando estes fotografías, no aparece ninguna obertura en el techo, lo cual indice un trabajo posterior destinado a contradecir los testimonios. Es una clara prueba de la falsificación, pero hay otras. La "cámara de gas" de Auschwitz tiene dos puertas que dejan debajo una rendija de casí 10 centimetros. Esto es imposible. Una cámara de gas ha de ester herméticamente cerrada. Además, hay una ventana con cristales corrientes, que se pueden romper con facilidad. Esto seria un detalle absurdo en una cámara de ges, pero no en un deposito de cadáveres que es lo que en realidad era. No obstante, si había una cámara de gas en Auschwitz y no se muestra a los visitantes. Es muy pequeña y fue diseñada par los alemanes para desinfeccion de ropas, pues había grandes epidemias de tifus. Esta cámara sí tiene fuertes puertas de acero. No tiene ni punto de comparación con las otras. ¿Por qué hacer cámaras de gas tan seguras para la ropa y tan ridículamente débiles para las personas? Esta pequeña cámara de gas tiene su importancia.

el 'informe Leuchter'

El ingeniero americano Fred Leuchter, especialista en cámaras de gas americanas ha tomado 31 muestras de las cámaras de gas para personas y una -- con mucha dificultad -- de la destinada para la ropa. Llevo estas muestras a los laboratorios de los Estados Unidos y se encontró que en las 31 muestras de las cámaras grandes no había el mener resto de cianuros y en cambio en la muestra de la cámara de gas pequeña habia cianuro en proporci6n de 1050 mgrs. por cada Kg. Me tiene que explicar el señor Wiesenthal como es posible matar a millones de personas con CNH/Zyklon B sin dejar restos y en cambio sí dejarlos al desinfectar ropas. Este es un resultado concluyente.

Por tanto, surgen tres preguntas importantes. Si no había cámaras de gas en Auschwitz, ¿de dónde viene esa leyenda? Y digo leyenda y no mentira, pues ahora millones de personas en todo el mundo lo creen coma una religion. Yo antes también era un buen creyente. Y si no habia cámaras de gas, ¿donde están los seis millones de judíos desaparecidos?

Por último, ¿c6mo explicar los testimonios de tlo supervivientes? Esto es para el psiquiatría. ¿Por qué alguien dice ver algo que no ha visto? Hay varias explicaciones: un detalle importante es que o hombre es un ser orgulloso y a nadie le gusta confesar que ha estado en un lugar tan famoso como Auschwitz y no ha visto nada. Ha de haber visto algo. Gracias al cine, la television, revistas, etc. ya saben lo que vieron. Por eso al principio los testimonios eran muy diversos y contradictorios y ahora ya están unificados. Ya todo el mundo habla de los cristales de cianuro que arrojaban par el techo, etc. Este tipo de casos no son exclusivos de los campos de concentracion. Así habla un hombre que decía ser el piloto que solto la bomba sobre Hiroshima, y par elle los remordimientos le impedían dormir. Años después se descubrio que él nunca estuvo en aquel avion, sino que iba en otro muy proximo e imagino haber sido él. También encontramos al soldado que presumía de haber trabajado en los laboratorios secretos alemanes y que escribio un libro sobre las armas secretas. Como los ingleses estábamos interesados en el tema, comenzemos a preguntarle par cierto tipo de cohete y decía haberlo visto todo. Contesto con increíble fantasía a nuestras preguntas sobre las características y el combustible empleado en aquellos cohetes que resulto no ser el que él decía.

Al igual que estes hombres todos los judíos que han estado en Auschwitz dicen que lo han visto todo. Pero casí todo lo que han visto es nada.

Hay un superviviente de Auschwitz, un testigo muy importante, que ha escrito unas memorias en las que asegura que par el humo él podía saber si estaban quemando a un húngaro o a un polaco. Así de absurdas son sus historias. También dicen que habfí una piscine en Auschwitz en la cual metían a todos los judíos para luego electrificarla y matarlos. Claro que habia una piscine en Auschwitz para los prisioneros, se ve en las fotos.

Y había una cámara de gas individual que llevaban los alemanes par los campos de Polonia buscando víctimas solitarias. Su método se basaba en el de cabine telefonica de la cámara de gas. Dec(ín al judío: "le llaman a usted". Y ya estaba dentro la víctima. Este es el tipo de historias que cuentan.

La leyenda

La otra pregunta, ¿de donde vino esta leyenda?. Esto tiene una contestacion muy interesante. De nosotros, los ingleses, expertes en la mentira y la falsificacion. Yo soy una excepcion, pero no otros ingleses.

La propagande es un arma muy importante durante la guerra. Aquí hay un ejemplo. Estas fotos fueron difundidas par nosotros a millares en Alemania. En ellas se ve a unos soldados alemanes ejecutando civiles yugoslavos. Posteriormente, hicimos otra version cambiando el número de víctimas mediante un hábil fotomontaje. También lanzamos faisas cartillas de reclutamiento sobre Alemania para perjudicar su economía.

El P.W.E. (Political Warfare Executive) era el departamento inglés responsable de la guerre psicologica. Tengo aquí los documentos de los archivos ingleses de éste Ejecutivo de Propaganda. Según elles, en agosto de 1942 llegaron rumores par canales judíos de que los alemanes los estaban matando par millones en cámaras de gas. El "Foreign Office" enseguida se dia cuenta de que se trataba de una mentira, pues los polacos y los judíos siempre estaban mintiendo para predisponer a Inglaterra contra Alemania. No obstante, el P.W.E. decidio emplear estes historias coma base contra los alemanes. Empezamos a arrojer sobre Alemania millones de papeles hablando de las ejecuciones en cámaras de ges. Fue una mentira de la que empezaron a oir el eco a los pocos meses.

En agosto de 1943 los primeros ministres de Checoslovaquia y Polonia, entonces en el exilio de Inglaterra, pidieron a Churchill y a Roosevelt difundir la acusacion de que Alemania estaba exterminando a millones de judíos y polacos en cámaras de gas en el Este de Polonia. El jefe de la propagande inglesa envía un mensaje a Churchill en el que desaconseja firmar esa acusación: "He descubierto que se trata de una mentira que puede paner en peligro nuestra propagande". Pocos meses después dice: "No sé cuánto tiempo más podramos mantener que los alemanes están matando judíos en cámaras de gas. Es una mentira grotesca, coma la de que los alemanas en la I Guerra Mundial fabricaban mantaquilla con los cadáveres de sus enemigos, y aquello hizo perder la credibilidad a nuestra propaganda".

Así pues, los documentos ingleses llevan a que fue Inglaterra misma quien originó el mito de las cámaras de gas.

Ahora ya podemos decir qué occurrio realmente en Auschwitz.

¿Que ocurrio en Auschwitz?

Hace 2 meses, el 21 de septiembre de 1989, la agencia soviética Tass ha hecho públicos los archivos de Auschwitz y de otros campos de concentración. Aquí constan los registres de los prisioneros y de los fallecidos. Había 300.000 prisioneros en Auschwitz y el total de fallecidos resulta ser de 74.000, no de 4 millones o 2 millones, coma se lee todos los días en los periodicos. ¡74.000! Ni uno más ni uno menos.

Simon Wiesenthel tiene que explicar también esta disparidad de cifras. ¿Por qué habla él de "millones" y los archives rusos de"74.000"? De estes fallecidos, más de la mitad murieron par causas naturales (desnutricion, tifus, enfermedades... ).

Por tanto, serían asesinados menos de 40.000 prisioneros.

En el de Hamburgo murieron 48.000 personas en una sola noche. Por eso para mí Auschwitz y el "Holocausto" no son mas que una noticia a pie de página, igual que el bombardeo de una ciudad y no el episodio más sensaciónal de la guerre.

Es un crímen, pero en todo país y en todo régimen hay criminales. Quizá impulsados par los discursos antisemitas de Hitler, quien, par otro lado, hacía lo posible par proteger a los judíos.

Bueno, si no hubo cámaras de gas en los campos de concentración, ¿qué paso entonces con los 6 millones de judíos? Los datos estadíticos son muy débiles para saber si desaparecieron o no 6 millones.

Los crimenes del este

Es muy importante saber que los alemanes fusilaron muchos judíos en Europa Oriental. Un documento inglés de abril de 1945, totalmente secreto, se refiere a unos importantes personajes alemanes que estaban prisioneros en una mansion en el sur de Inglaterra. Estos hablaban sin saber que el lugar estaba absolutamente sembrado de microfonos ocultos. Es algo que no está permitido por la Convencion de Ginebra, y par eso el documento es secreto. Allí, un coronel alemán habla ácerca del 30 de Noviembre de 1941, y dice que precisamente se hellaba entonces en Riga (Estonia), donde oyo que iban a matar a unos judíos procedentes de Berlin. El coronel cuenta que hablo con el oficial de las SS en Riga para protestar. "Dije a ese oficial, Altemeier, que no los matase porque servían para trabajar". "He de matarlos. Tengo ordenes". "Pero ha de hacerme caso. Son muy importantes como trabajadores". Pero él insistio en que había que matarlos.

Llega el ferrocarril de Berlín y los judíos son escoltados por las SS hasta un lugar a 8 Km. de Riga. El coronel habla entonces con el General Jacobs y éste le pide que le informe de lo que vea. El coronel dice: "He visto a un grupo de hombres que estaban fusilando esta mañana a los judíos". Habían cavado unas trincheras que eran de 24 par 3 metros y los judíos formaban una larga hilera.

Luego eran colocados en filas para ser fusilados. Asegura entonces el coronel que ha podido verlo todo. Pero años después, al ser interrogado, dice que no via nada. Cuando informan a Jacobs, éste dice: "No sabemos qué hay que hacer. ¿Cómo podemos informar al Führer?". Nadie quiere redactar y firmar el informe que hay que enviar y terminan entregándoselo a un soldado. Dos días después, el coronel habla otra vez con Altmeier, que responde: "Es una lástima. Ha llegado una orden de que en el future no deben repetirse ejecuciones como ésta". Una vez más, Adolf Hitler se muestra disgustado par las acciones contra los judíos.

Por el tamaño de estes trincheras podría calcularse que pudieron morir nueve o diez mil judíos ese día en Riga. Es una ejecucion muy conocida.

Si me preguntan qué pasaba con los judíos, he de contestar que hubo matanzas llevadas a cabo par criminales alemanes y rusos. Pero millones de judíos sobrevivieron a la II Guerra Mundial. Millares dejaban Auschwitz a finales de 1944 para convertirse en refugiados, En esta época, morían millones de refugiados de todos los bandos par el frío, los ataques aéreos, etc.

Casí en cada programa de television hay un superviviente de Auschwitz, lo cual demuestra que no hubo ninguna orden de exterminio.

Los refugiados judíos en su mayoría fueron a parar a campos aliados. Allí trabajaba una organizacion secreta judía, la "Haganna", una asociacion de terroristas que lucho contra nosotros, los ingleses en Palestina, donde comenzaban una nueva vida con una nueva identidad.

El escritor Raoul Hilberg dice que de los 7.000 judíos evacuados de Roma a Auschwitz solo regresaron 700. De ahí deduce el exterminio del resto, pero lo más probable es que fueran trasladados también a Palestina.

Y aquí termina lo que quería decir. Es una historia muy interesante pero peligrosa para nosotros, los que lo investigemos. Si me preguntan por qué lo hago después de todos los peligros y molestias que me supone, diré que solo hay un motivo. Para mí, como historiador, lo importante es investigar la verdad y luego buscar editoriales que se atrevan a difundirla. Un escritor alemán cambio todas mis opiniones en mi libre sobre Hitler. Por eso ya no en Alemania. Yo puedo trabajar sin Alemania. Para mí es más importante la verdad.

Hay solamente una Verdad y la Verdad hace libre.

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Cedade, Barcelona, No 172, novembre 1990, pag. 20-25.

PRUEBAS CONTRA EL HOLOCAUSTO


Manos fuera de Palestina, de Ámerica Latina y del mundo (ReAcción)


Fuente: Agencia EFE


Un comandante y un soldado israelíes, que están siendo juzgados por un tribunal militar por agredir a palestinos, declararon que las tropas se ven forzadas habitualmente a utilizar la violencia para asustar a los palestinos.

El subcomandante Adam Melul y uno de sus soldados en la Brigada Kfir aseguraron ayer en su testimonio ante la corte marcial que el uso de violencia en las operaciones que el Ejército desarrolla en la Cisjordania ocupada "no es algo fuera de lo normal", informó hoy el diario Yediot Aharonot en su versión digital.

Ambos se mostraron de acuerdo con la opinión de su comandante, el coronel Itai Virub, en que el uso de la fuerza en algunos casos "es inevitable".

Según el militar, "no es inusual que los soldados sean educados para ser agresivos en el Ejército de Israel".

El soldado defendió métodos como coger a un sospechoso por los hombros, sacudirle, agarrarle de la camiseta, tirar de él y ponerle contra un coche o abofetearle, ya que "cuando tres personas le griten con agresividad, lo recordará. Quedará traumatizado" .

"Tienes que asustarles lo suficiente para que hablen, quieran o no", dijo el soldado, que negó conocer ninguna orden escrita que prohíba el uso de violencia.

Melul aseguró que sus hombres hacen todo lo necesario para "ganar", defendió el uso de tácticas como golpear en el cuello a un palestino mientras es interrogado y dijo que hay que mantener firmeza para lograr resultados.

Israeli soldiers greeting Palestinian women

El Ministerio Fiscal de Utrecht decidió llevar a los tribunales a la organización Liga Arabe Europea

El Ministerio Fiscal de Utrecht decidió llevar a los tribunales a la organización Liga Arabe Europea por publicar en su página de Internet una caricatura que niega el Holocausto.

La Fiscalía de Utrecht explica que "la viñeta puede ser calificada como discriminatoria", según un comunicado del que se hace eco hoy la agencia de noticias Belga.

En el dibujo se ve a dos hombres ataviados con un kipá que observan un montón de esqueletos apilados bajo un cartel que reza "Auschwitz".

"No creo que se trate de judíos", dice uno de los personajes del dibujo, a lo que el otro responde: "Debemos llegar hasta los seis millones de una manera o de otra".

La asociación árabe ya publicó y retiró esta caricatura en 2006, pero la volvió a colgar el mes pasado, en protesta por el anuncio de la Fiscalía holandesa de archivar la causa contra el diputado de extrema derecha, Geert Wilders, quien colocó en su página web las viñetas sobre el profeta Mahoma que aparecieron en un diario danés hace cuatro años.

Las polémicas caricaturas fueron consideradas ofensivas por muchos musulmanes y desencadenaron una ola de manifestaciones violentas contra Dinamarca en enero y febrero de 2006.

Para la LAE, la decisión de archivar la causa contra el diputado de extrema derecha fue "injusta" y, en respuesta, decidió volver a incluir la viñeta sobre el Holocausto en su página web.

Sin embargo, el Ministerio fiscal de Utrecht consideró que los dibujos rebasan la legalidad y, por tanto, decidió actuar contra la asociación árabe.

La LAE se define como un movimiento social y político para la defensa en Europa de los derechos de las comunidades árabes y musulmanas y, en general, de las causas árabes.

EFE

Holanda actúa contra grupo árabe por viñeta que niega el Holocausto







INJERENCIA “FILANTRÓPICA” DEL DEPARTAMENTO DE ESTADO NORTEAMERICANO (USA) EN EL TERRITORIO COLOMBIANO A TRAVÉS DE LA USAID Y SUS INSTITUCIONES GEMELAS COMO LA CÍA:

La Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), con sus programas “filantrópicos” (fundaciones caritativas, periódicos, comedores, etc), está realizándole el trabajo cultural, social y político al Departamento de Estado Norteamericano (USA) en el territorio colombiano con el concurso de la Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional de la República de Colombia, a través de sus “programas humanitarios”, especialmente el de familias guardabosques, como política paramilitar Colombo-Norteamericana para expropiar los predios rurales de los campesinos y comunidades en general, por las buenas o por las malas que le interesan a las multinacionales gringas para sus propósitos monopólicos y geopolíticos, especialmente ubicados en áreas de megaproyectos.

La USAID es el arma clave de la guerra sucia contra América Latina, y se convierte en un verdadero complemento en la guerra político-militar contra el pueblo colombiano y su proyección bélica contra los pueblos hermanos que se oponen a la guerra imperial y sus socios de la oligarquía colombiana.

INJERENCIA “FILANTRÓPICA” DEL DEPARTAMENTO DE ESTADO NORTEAMERICANO


El primer loco en el poder.


En 1703, luego de apenas cuatro años de gobierno, el gobernador Nicolás EugenioPonte y Hoyo dio claras muestras de trastornos mentales, por lo que los Alcaldes JuanNicolás de Ponte y Diego Tello Pantoja pidieron que se considerara en el Ayuntamientola situación del gobernador.


Corrieron por la ciudad toda clase de rumores y noticias.


Se decía que el gobernador Ponte, a quien le decían "El Hermoso" y tenía fama demujeriego, había sido envenenado o embrujado por una mujer celosa, o por un maridoburlado, y hasta se mencionó a una bruja india llamada Yocama.


Varias veces tratóde salir desnudo a la calle y decía los más tremendos disparates, pero ningunaautoridad se decidía a declararlo loco, lo cual, y ante amenazas de piratas holandesesse produjo, pero no por lo que hubiera sido razonable, sino porque no oía misa niasistía a las fiestas votivas o de tabla, que llegaron a verse desiertas.


ElAyuntamiento de Caracas, en algo que puede considerarse uno de los precedentes del19 de abril, resolvió investigar y declarar a don Nicolás en estado de demencia eincapacitado para gobernar, y por tanto sustituirlo por los alcaldes, en cumplimientode una real cédula del 18 de septiembre de 1676. Al fin y al cabo, Ponte y Hoyo nofue sino el primer gobernante venezolano que se volvió loco en uso del poder. Pero no el último.

UNA PEQUEÑISIMA PARTE, DE LA HISTORIA DE VENEZUELA


Detrás de Montessori, Decroly o Steiner.. ¡qué más da..!


Una forista del grupo:
sonartecomunidadeducativa@yahoogrupos.com.mx, me lanzó una pregunta a raíz de una aclaración que yo hice respecto a que Montessori no era antifascista sino fascista declarada, amiga de Mussolini y jefe de Instrucción Pública del régimen fascista en la Italia de Benito Mussolini. El Papa le dio su bendición al Método Montessori y, luego, don Benito lo implantó en todo sus dominios. ¿Quién lo implantó..? María Montessori lo hizo. El Método fue utilizado para los fines fascistas ya que era perfecto para adoctrinamiento en la causa.

La pregunta que me hizo Claudia, la forista, fue: “(…) tengo una inquietud, el método que existe hoy con el nombre Montessori, que seguramente ha sido filtrado por más de un siglo por las personas que lo han manejado, que promueve según entiendo la individualidad, respeta la propia motivación, incentiva que el niño aprenda a su ritmo sin comparaciones con los demás, que él mismo se de cuenta de sus errores,. El método que existe hoy en día en alguna parte esta promoviendo el totalitarismo y la religión? Hay en algo en lo que uno pueda creer tranquilo, o siempre hay un interés de control oscuro y oculto????


(Coloco mi respuesta para ampliar el debate a quien quiera hacer sus aportes al tema. Pueden suscribirse al foro en mención).

Claudia: El sistema de educación colombiano, al igual que en los países donde la Iglesia Católica ha dominado, es totalmente doctrinero; diseñado especialmente para adoctrinar a la población desde su más tierna edad. Así ha sido desde la Colonia y no ha cambiado.

La Iglesia Católica, mediante sus principales ideólogos –los jesuitas- han impregnado toda nuestra cultura, toda nuestra manera de pensar, todo nuestro imaginario, todo nuestro cosmos, toda nuestra proxémica y nuestra política.

Incluso Francisco de Paula Santander, supuestamente liberal y masón (era las dos cosas), se valió de los jesuitas para adoctrinar a las generaciones independentistas en la obediencia a los nuevos amos. Era necesario que los “libertados” no reconociesen al yugo español, sino que cambiaran de dueños y aceptaran de buena gana el pisoteo de los oligarcas criollos. La instrucción militar era esencial para los niños. En octubre de 1820, Santander dictó un decreto que contenía instrucciones de enseñar a los niños los dogmas católicos y sus deberes en la sociedad; y encontramos perlas como esta: “(a los niños) les instruirán en los deberes y derechos del hombre en sociedad y les enseñarán el ejercicio militar todos los días de fiesta y los jueves en la tarde”. “los niños tendrán fusiles de palo y se les arreglará por compañías, nombrándose por el maestro los sargentos y los cabos entre los que tuvieren mayor disposición. El maestro será el comandante”.

Es espeluznante. Y hay muchos más artículos como estos. Por eso, no debemos sorprendernos de que hoy encontremos niños reclutados por paramilitares y guerrilleros. Es una máxima católica abusar de los niños.

Años después, Tomás Cipriano de Mosquera expulsó a los jesuitas del país y decidió que el Estado, sin influencia de la Iglesia Católica, era el que debía encargarse de la educación en Colombia. Pero los curitas no lo dejaron. Después de muchas guerras, el Vaticano logró postrar al país y lo obligó a firmar el Concordato entre Colombia y la Santa Sede. En uno de los apartes de este Concordato se le entrega el manejo de la educación pública a los sacerdotes. Por eso es que antes de 1991, los curitas eran quienes decidían qué libros se podían leer, qué películas ver, que pensum implantar en las escuelas.. etc.

Algunos artículos de la Constitución de 1886 y del Concordato del 87 quedaron así:

Art. 41 (de la Constitución) “La educación pública será organizada y dirigida en concordancia con la Religión Católica”.

Art 12 (Concordato): En las universidades y colegios, en las escuelas y en los demás centros de enseñanza, la educación e instrucción pública se organizará y dirigirá en conformidad con los dogmas y la moral de la Religión Católica. La enseñanza religiosa será obligatoria en tales centros, y se observarán en ellos las prácticas piadosas de la Religión Católica.

Art 13. (Concordato): Por consiguiente, en dichos centros de enseñanza, los respectivos ordinarios diocesanos, ya por sí, ya por medio de delegados especiales, ejercerán el derecho, en lo que se refiere a la religión y la moral, de inspección y revisión de textos. El arzobispo de Bogotá, designará los libros que han de servir de textos para la religión y la moral en las universidades; y con el fin de asegurar la uniformidad de la enseñanza en las materias indicadas, este prelado, de acuerdo con los otros ordinarios diocesanos, elegirá los textos para los demás planteles de enseñanza oficial. El gobierno impedirá que en el desempeño de las asignaturas literarias, científicas y, en general, en todos los ramos de la instrucción, se propaguen ideas contrarias al dogma católico y al respeto y veneración debidos a la Iglesia.

Lo que sucede aquí, es evidente. La iglesia tiene control total sobre todo lo que se enseña y todo lo que se hace en este país (y en todos donde tiene Concordato). Por eso, da mucha risa cuando algunos pretenden hacer creer que la enseñanza del marxismo en las universidades, incluida dentro del pensum oficial, se hizo a escondidas. Marx era instrumento católico y sus enseñanzas fueron utilizadas por la Iglesia (Teología de la Liberación) para ocasionar guerras fraticidas en las naciones. Mientras por un lado los curas se colocan del lado de los opresores, por el otro se colocan del lado de los oprimidos. A ambos bandos azuzan, a ambos aconsejan, los curas se mueven en los dos bandos controlando las dos facciones: por un lado vemos a Pacho de Roux con su Cinep, pretendiendo hacerse ver como el defensor de los humildes y de los derechos humanos (un jesuita, defensor de los derechos humanos y de los humildes…! Qué risa..! Si ellos fueron los mayores esclavistas y los más perversos asesinos); por el otro, vemos a los monseñores de la Conferencia Episcopal, aconsejando al gobierno. El resultado: La guerra que estamos sufriendo.

Sin olvidar que todo, TODO, lo que sucedía en la educación (y en todo, pero éste es el tema que nos interesa por ahora), ocurría con el aval de la Iglesia, hay que analizar los siguientes hechos:

En 1914, Nieto Caballero funda el Gimnasio Moderno y años después recibe la ayuda de Montessori y de Ovidio Decroly para establecer sus sistema educativo. Todos sabemos que el Gimnasio Moderno se autoproclama masón y alejado del catolicismo, pero todos sabemos que sus creadores y sus sistemas educativos son ultracatólicos. Todos sabemos que tienen una capilla católica dentro de su campus y que ha estado regentada por monseñores de la alta jerarquía, como de Brigard. ¿Que el Gimnasio no es Católico..? Eso es un chiste..

Decroly visitó Colombia en 1925 y era muy amigo de las fascista Montessori. Ambos, impulsadores de la Escuela Nueva.

María Montessori colaboró con Nieto Caballero en el establecimiento del sistema educativo colombiano, y en las Escuelas Normales, para entrenar maestros –que a su vez entrenarían a las nuevas generaciones.

Julius Siebers y Francisca Radke, ultracatólicos ambos, se colocaron al frente de la Escuela Normal de Tunja y el Instituto Pedagógico Nacional Femenino, respectivamente. Siebers, junto a su alumno Rafael Bernal Jiménez (fundador de la Facultad de Educación de la Nacional), fueron los principales impulsadores de la “reforma educativa” iniciada por Nieto y con la ayuda de Montessori y Decroly. En ambos institutos de formación de maestros, se implementó el Método Montessori y la pedagogía de Decroly, ambas muy cercanas entre sí y con profundas raíces católicas.

Allí se formaron los maestros que han enseñado a las generaciones de nuestros padres y abuelos. Todo, repito, con la bendición papal.

Entre estos “reformadores” es difícil encontrar alguno que no sea pro clerical: López de Mesa, Nieto Caballero, Bernal Jiménez, Socarrás, etc. Todos destilan catolicismo. Y no hay que culparlos… no tenían otra opción.

A lo largo de la historia de la educación en el país, han ocurrido muchísimas reformas, pero éstas siempre han quedado en manos de los mismos catedráticos. Ha cambiado la forma.. pero el fondo sigue siendo el mismo. Y el fondo siempre ha sido adoctrinar.

A pesar del caparazón “reformista” de la Escuela Nueva, las cosas no cambiaron en la práctica. Los discursos de profesores y rectores universitarios estaban recargados de lirismo prorrománico y épico; algo totalmente opuesto a las premisas formadoras del supuesto desarrollo.

El control de la educación siempre ha provisto a los jesuitas de herramientas para sus fines. Así, el antisemitismo en Estados Unidos es explicado en documentos alemanes nazis. Las disposiciones del Vaticano y los jesuitas, hacia los judíos en la preguerra pueden resumirse en un documento que reza así:

“Estudiando la evolución del antisemitismo en los Estados Unidos, notamos con interés que el número de radioescuchas del padre Coughlin (jesuita), conocido por su antisemitismo, sobrepasa los 20 millones” (Secret archives of the Wilhelmstrasse, Berlin: Documento 83-26 19/I, 25 de enero de 1939)

Los jesuitas han hecho lo que se han propuesto, siempre. Nuestro país ha estado en eternos conflictos armados porque desde las escuelas y desde los púlpitos ellos han adoctrinado personas para hagan lo que han hecho.

Donde quiera que los intereses del Vaticano requieren de que la gente se rebele contra un rey o un gobernante incómodo para la Santa Sede, ésta sabe que no encontrará gente más capaz para la intriga, el asesinato y la rebelión abierta, que los jesuitas.

Así que, el que un método tenga vestido de libertad y adelanto, no significa que lo sea. Y menos si este método ha tenido la bendición papal para su implantación, como los de Montessori, Steiner y Decroly, entre muchos otros.

El reformismos originado hacía fines del siglo XIX y comienzos de XX, tuvo nombres como los de Dewey en los EEUU, Montessori en Italia, Decroly en Bélgica, Ferrière en Francia, y otros (casi todos amparados por la Santa Sede). Ellos se inventaron métodos diversos, muchos de los cuales aún persisten. Millones de maestros han sido adoctrinados con estos métodos y hoy se hacen llamar “reformistas”, “innovadores”, “contestatarios”, “de avanzada”, etc. Todos creen estar haciendo denuncia social, renovación pedagógica y mucho más.

Si se observa, empero, el transfondo de todos estos métodos, se ve que siguen siendo dictatoriales; no sirven al propósito para el cual supuestamente fueron creados. Y a pocos les importa que un método patrocinado por Mussolini –por ejemplo-, el Montessori, tenga el descaro de publicitarse como una vía para la libertad. ¡Eso es ridículo…! Y más ridículo que educadores pretendidamente revolucionarios, libertarios, lo defiendan a capa y hoz.

La realidad, es que estos métodos solamente son nuevas herramientas para hacer el mismo viejo y sucio trabajo: adoctrinar para la obediencia ciega. La Escuela Nueva de Decroly, Montessori o el método Steiner solamente es un cambio de nombre para la poderosa y vieja maquinaria que ha mantenido a las personas en su ignorancia y oscurantismo intelectual y espiritual.

Un modelo supuestamente “libre”, como el Montessori, impone sus técnicas psicológicas fascistas de adoctrinamiento para inculcar la religiosidad romana en los párvulos. Otro sistema de “avanzada”, como el de Steiner (el “waldorf”) impregnan de espiritismo y superchería medieval las mentes fácilmente impresionables de los niños.

Un modelo “libre” en realidad es impuesto a la fuerza en colegios, jardines y universidades en una especie de dictadura filantrópica

Estos métodos han sido y serán clasistas en sus objetivos; no son libres sino que hacen esclavos; no es un modelo “natural” sino que son impuestos desde la sombra. En todos estos modelos se pregona la libertad de aprendizaje, pero el maestro siempre estará vigilando y controlando el proceso “natural”, que no es más que un experimento que pretende redituar a los de siempre. Este proceso “natural” está lleno de controles, evaluaciones y mediciones; estos modelos “naturales”, cuando se salen del cauce programado, serán intervenidos y el profesor hará las “correcciones” necesarias para que lo “natural y espontáneo” siga fluyendo “libremente.

La Escuela Nueva, esa del método Montessori, del de Steiner o del de Decroly, sigue reproduciendo en sus aulas la desigualdad social. Nunca he visto en ninguna de esas escuelas –costosas, además- nada que realmente eduque al hombre para resolver la injusticia social (y no hablo de rebelión armada, que quede claro).

Debido, precisamente, a que estos métodos “progresistas” no cambian nada en absoluto, es que los gobiernos adoptan sus propuestas metodológicas y fingen darle un vuelco progresista al sistema educativo pero, en la triste realidad, esas ‘mejoras’ solo son un embellecimiento externo de algo que está podrido desde su interior.

Los sistemas educadores “reformistas” se inventan cuanto sea necesario para que la gente les crea sus santas intenciones: cambian métodos de calificación, eliminan las tareas o las transforman en “guías de trabajo”, permiten la consulta de libros durante los exámenes, impulsan los trabajos “analíticos” y de síntesis, pregonan que ya no van desde lo particular a lo general sino al revés, que ya no califican conocimientos sino aptitudes o actitudes, que ya no se memorizan cosas sino que se aprenden ‘conceptos’ y muchas más tonterías que los padres –todavía más tontos- se siguen creyendo.

Si se observa con cuidado, las cosas no cambian: las memorizaciones (de conceptos o conocimientos) continúan, y continúan siendo impuestas por el profesor; las calificaciones siguen, ya sea con una A, con un 10 o con un 5, es igual, las mediciones siguen. Son estas mediciones las que permiten evaluar qué tan bien está siendo amaestrado el infante. Son estas mediciones las que le enseñan desde pequeño a competir y no a compartir, a jerarquizarse, a someterse a una autoridad humana (profesor, rector) que le dirá al niño si está bien o mal en su proceso; son estas mediciones las que le enseñarán que no somos iguales y que, a pesar de lo que se diga, los escalones existen. El éxito se mide por cuántos escalones se esté encima de los demás, de los fracasados. La libertad de criterio queda sujeta al criterio del calificador. El examen calificador prepara a los borregos del futuro para que se ubiquen donde deben en la escala social, dominando o siendo dominados. ¡Bonita reforma de la sociedad..!

Las famosas escuelas “libres” que utilizan los métodos ya mencionados, y que se autopregonan como “antiautoridad”, “reformadora”, “anarquista”, etc., han sido implantadas “no oficialmente” en países anglosajones de tradición protestante, y poco a poco han sido inculcadas en ámbitos estatales a modo propio (técnica jesuita).

El resultado, un falsa idea de que por fin se ha encontrado un método para hacer hombres libres, una escuela “ideal” donde las fronteras no existen y donde se puede empezar a recrear el sueño añorado de la libertad verdadera. Pero estas escuelas y métodos, como bien lo muestran sus orígenes, alianzas y benefactores, son otra forma de crear servidumbre y mediocridad. Stalin tenía esas escuelas, Castro también, Pinochet, Hugo Chávez, Mao, Mussolini, Hitler y demás, las implantaron en sus dictaduras totalitarias. El socialismo en el mundo entero hace creer que produce hombres libres y la estupidez del hombre impide ver qué clase de libertad es la que pregona este socialismo: la China de Mao asesinó millones de intelectuales, lo mismo Stalin; Castro hizo lo propio y ni que decir de los regímenes socialistas-nacionalistas de Hitler y Mussolini, éste último amigo de la Montessori y principal propagador de su método pedagógico en todo su imperio. ¡Y los seguidores de la Montessori tienen el descaro de afirmar que con su método se forman hombres libres…!

Bajo la excusa de que “el arte libera”, en estas escuelas se hace énfasis en la música, la pintura, la danza. ¡Qué imbecilidad..! Como si los músicos, pintores y bailarines fueran hombres verdaderamente libres.

Lo que hace la inclusión de las artes en este sistema, es darle apariencia de que no hay represión. Fidel Castro y Stalin han sido maestros en esto; mientras tienen sometidos a la pobreza y el hambre a sus pueblos, impulsan la enseñanza de las artes y el deporte en sus dictaduras. Serán los mejores atletas, médicos o músicos, pero seguirán siendo esclavos, como cualquier bufón de la Edad Media, o cualquier curandero judío de la Corte española de Fernando e Isabel.

La dictadura se impone en estos sistemas, de una manera un poco más soterrada. Igual, no se permite el criterio diferente al criterio “libre” que se impone en el método. El maestro toma el lugar de un dios y reemplaza a éste en las normas a seguir en la casa y en la escuela; los padres, inermes, también son llevados por los profesores a continuar con este método “libre” en casa, bajo estricta supervisión y control “libres”.

Quien quiera estudiar en una de estas “Escuelas Libres” tiene que aceptar a la fuerza sus directrices “libres”. Si no lo hacen pierde su oportunidad de ser libre a la fuerza. A los estudiantes de esos centros de enseñanza y a los padres de los niños, se les obliga a creer que allí son libres. La democracia es impuesta y no hay derecho a la réplica. Son obligados a creerse el cuento.

Los profesores “antiautoritarios” siguen subordinando a los niños y padres “libres”, y son ellos quienes toman el control y el poder del método. Dicen estos profesores antiautoritarios –como asegura nuestra ilustre amiga del Instituto Montessori- que ellos están bajo la autoridad de los alumnos. Cuando lo cierto es que esa aparente subordinación es la que usan para controlar a sus alumnos y enseñarlos a obedecer. Hipocresía jesuítica en su forma más pura.

Aquí en este foro podemos ver montoneras de “educadores libres” que quieren imponer unos métodos que antes impuso Mussolini; vemos otro que quiere llenar las cabecitas de los niños con historias de duendes, brujas, nibelungos, ángeles y arcángeles caídos o levantados, cuentos de marcianos que vendrán en sus naves a llevarnos a Marte o a Plutón donde no puede sobrevivir ni una cucaracha; otra que cada semana nos envía panfletos de jesuitas donde se autoproclaman adalides de la educación (ellos, los causantes de nuestra esclavitud y miseria), otros que insisten en que el camino es Petro y que, por eso, hay que llevar a nuestros niños a las escuelas públicas –hoy en manos de la guerrilla-, para criar buenos revolucionarios. ¡Qué miedo..! Así fue que un judío (Hitler) pudo matar a miles de miles de otros judíos; los llevó al matadero y ellos se dejaron llevar.

En todos los casos, tanto en la Escuela Libre como en la “no libre”, los métodos consiguen que se transplante la responsabilidad de los padres de educar a sus hijos, hacia la figura de autoridad del maestro. Un maestro adoctrinado hará lo justo para adoctrinar alumnos; es un principio sencillo.

Así que, mi estimada Claudia, los métodos sirven a sus propósitos.
Ante la pregunta de si quienes aplican los métodos son conscientes de que sirven a sus creadores totalitaristas, honestamente tengo que responder que no siempre. Mis abuelos, como educadores normalistas que eran, deformados con Montessori, Decroly y unos alemanes cuyo nombre no recuerdo, creían firmemente que estaban haciendo el bien. Por supuesto, educaron varias generaciones que han servido para propósitos no ideales. Sinceramente equivocados.
Respecto a la pregunta de si estos métodos promueven el totalitarismo o la religiosidad, yo creo que sí.
En cuanto a si existe algo en lo que uno pueda creer tranquilamente, sin temor de intereses de control oscuro, te diré que sí existe. Pero no encontrarás ese “algo” en ningún método educativo, ni en ningún partido político, ni en ninguna logia, ni en ningún colegio, ni en ningún líder espiritual humano. Busca tu Biblia. Allí lo podrás encontrar.

Tomado de:
Ricardo Puentes M.
http://ricardopuentes.blogspot.com/

SOBRE “LA ESCUELA NUEVA” EN COLOMBIA


OTRA MODALIDAD DE RECLUTAMIENTO DE NIÑOS


Un apreciado amigo me hizo un reclamo hace un par de días. Me increpó porque fui a una reunión política donde un conservador –Nixon Pabón- que aspira a la dirección Distrital de la godarria criolla, y me echó en cara el asunto acusándome de “voltiarepas” político.


Soy liberal, mi querido amigo, pero no liberal de esos que abundan en esa guarida que se dice llamar Partido Liberal, donde pululan los que se alían con narcotraficantes y guerrilleros, ni de esos gays que pretenden convertir a Colombia en un destino turístico para sodomitas y pedófilos; tampoco soy de esos liberales que se hincan de rodillas ante los curitas de la Conferencia Episcopal, mismos que ocultan bajo sus sotanas a los monseñores que violan a cientos de niños para luego enviarlos como obispos a tierras lejanas donde seguirán abusando sexualmente de jovencitos.

Tampoco soy de esos liberales que no lo son, sino que usan ese mote para ocultar su oligárquica tradición de camanduleros que creen que hincándose ante una estatua de la supuesta Virgen María o del Divino Niño (cosas espurias…! diría un metodista) es que se solucionan los problemas financieros de sus oligopolios. Es decir, no soy liberal que admire las trampas de Rafael Núñez, ni la deshonestidad narcotraficante de Ernesto Samper, ni la izquierda elenista de López Michelsen, ni la seducción de jovencitos de Gaviria, ni la de muchachitas de Parodi, ni la cofradía ambivalente de Benedetti, ni el cinismo del senador Cristo, ni las intrigas de Vargas Lleras, ni los gustos níveos masónicos adictivos de los Santos, ni el sadismo torturador de Turbay, ni la ambición terrorista de Piedad Córdoba.

Soy liberal de esos que llevan las ideas en el corazón y no en la billetera; de esos idealistas que creen que sí es posible la igualdad de oportunidades para todos. Soy de esos que lagrimean como pendejos cuando ven la felicidad de un niño que recibe un regalo que ni en sueños podría tener. Soy de esos que piensan que este sería un país mejor y más equitativo cuando los ricos decidan regresar lo que sus antepasados robaron, o compartir generosamente lo que ganaron ellos mismos con arduo trabajo. Soy de los que creen que ser liberal no es cuestión de carnés y puestos, sino que es un estado perenne del alma, una vocación de servicio.

Así que, mi querido amigo, siendo liberal –de los verdad, no de esos que pululan y se codean con el hampa- votaré por Nixon Pabón, como voté por él también al Concejo de Bogotá; votaré por un godo porque nos unen más coincidencias que diferencias. Aunque Pabón es rezandero, mariano y clerofilo, su decencia está por encima de esas cosas. Nunca lo he visto en un torcido y lo que mejor habla de él es que lleva veintitantos años en la política y no ha sido concejal. Para una persona inteligente como Pabón, eso habla muy bien de él.

Fue Pabón quien me advirtió de que yo sufriría un desencanto monumental con el Polo democrático. Y así fue. Los robos y peculados de quienes aseguran estar del lado de los desvalidos, es aberrante.

Y es que el Polo no roba a los ricos, sino a los pobres. Sacan partidas presupuestales para entregarlas a las fundaciones de sus camaradas, supuestamente con destino a los pobres, y se las reparten entre ellos; son hienas, ni más ni menos.

Pregunten en Bosa cuánta plata ha quedado en manos de Venus Albeiro Silva. Deberían hacerle una auditoria a la fundación Chiminigagua para ver cuánto ha sobrecosteado para justificar sus cosas. Pregunten a dónde fueron a parar miles de pares de zapatos que pidieron para, supuestamente, regalárselos a los niños de la localidad de Bosa. Les diré dónde están: en los almacenes de San Victorino, donde estas pirañas fueron a venderlos. El Polo les robó a los niños de Bosa.

Y no solo eso. Ahora me entero de que el Polo Democrático, mediante las directivas de FECODE, ordenaron a los maestros dar instrucciones precisas a los niños de 14 años en adelante, para que salieran a votar por las listas del Polo. No es una sugerencia, es una orden impartida por los maestros a niños que dependen de ellos para saber si tienen malas o buenas calificaciones.
Los maestros distritales están coaccionando a los niños de los colegios para que voten por las listas del Polo y, para probar que les hicieron caso, los niños tendrán que llevar el lunes su certificado electoral. Eso es aberrante y debería ser denunciado ante la Defensoría del Pueblo y los organismos internacionales que defienden los derechos de nuestros niños.

Mientras Piedad Córdoba va a las universidades públicas a llamar a los estudiantes para que se unan a la guerrilla, y mientras Ossa Escobar, el célebre mariguanero del Polo, rector de la Universidad Distrital, le abre las puertas a los guerrilleros para que vayan a hacer proselitismo armado a los eventos oficiales del claustro, los maestros distritales –guiados por FECODE y aleccionados por la Secretaría de Educación, también del Polo-, obligan a los niños para que vayan y voten por la lista de las hienas –digo mal, del Polo.

¿Qué va a decir la Corte Suprema de esto..? Nada. ¿Qué van a decir los jueces..? Nada. Esas instituciones están en contra de Uribe y harán lo que sea necesario para que no aspire al 2010.
Esa es la educación que están recibiendo nuestros niños y jóvenes en las escuelas, colegios y universidades. Hace unos meses presenciamos cómo FECODE hizo que los maestros sacaran a niños de 5 años a marchar por las calles y a lanzarles piedras y palos a los policías. Y nada sucedió. Hoy vemos que los obligan a votar por las listas del Polo y, de nuevo, nada pasará. Ya nos acostumbramos a eso.

Pero mientras Uribe no ponga su atención en la mayor fábrica jesuítica de guerrilleros, la educación pública, este país no tendrá futuro. Presidente Uribe: siga dejando que curas y guerrilleros eduquen a nuestra niñez y nuestra juventud y dentro de cinco años tendremos a más frentes de FARC y ELN que hoy. Siga dejando que estos mismos curas eduquen a la aristocracia de este país, para que sigan abusando de los pobres y beneficiando a la Santa Sede, y verá que Colombia jamás saldrá de este estado de violencia. A los curas les conviene eso: educar a ricos y pobres, y enfrentarlos a unos contra los otros. De ahí emanan su poder y sus riquezas.

Mañana, seguramente saldrá el Polo a hacer cuentas chimbas de la cantidad de partidarios que tiene el Polo. Pero no dirán que coaccionaron niños ni los amenazaron con una mala nota si rehúsan salir a votar por Petro o el resto de las listas amarillistas. Carlos Gaviria, Petro, Bula y demás sinvergüenzas saldrán mañana a los medios a decir que el Polo ha renacido de sus cenizas y que la votación demuestra que nadie quiere a Uribe. Y muchos les creerán.

Los medios saldrán con titulares alabando el apoteósico renacimiento del Polo y los pobres niños que fueron obligados a votar bajo la dictadura stalinista del polista FECODE, tendrán conciencia dentro de pocos años que fueron fichas sustituibles en manos de estos bellacos. Eso, si no logran lavarles el cerebro para que formen células urbanas de las FARC.

¿Y quiénes defienden los derechos de estos niños ultrajados por el Polo Democrático…?

Tomado de:
Ricardo Puentes M.
http://ricardopuentes.blogspot.com/

NIÑOS DE LA GUERRA EN COLOMBIA

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